今週は何やってただろう。結構ダラダラしてた記憶が・・・！だけど大丈夫。そういう日だってあるものよねぇ。思うのが、きっとこの天気のせいでもあるような。雨が降ることも多く、曇ってる日だって多い今日この頃。やっぱり青い空！の方が気分が上がる気がする。

さて、今週の様子を、誰にも頼まれてもないけど、しっかりと報告いたしま〜す！

５月２５日（月曜日）

オンライン授業もいいけれど、やーっぱり自由にやりたいことをやる方が楽しそう。机の上、すごい散らかってるけどね。

ヒロの幼稚園からの宿題。「さかな」を作る、ってことでヒロが作ったのがこれ。ちゃんと出来たじゃ〜ん！っと盛り上がる。そして、宿題終わった〜、っとほっとする。

今日はクラフトの日、になってきた！ってことで、取っておいた物ものをカーペットの上にドドドド〜っと置いて、「いいよ、何でも作って〜」っで、あとはお任せ。どんなのができるんだろうか。

私が作ったのはこれ。何だか不明。だけど、一応帽子ってことで！

ヒロが作ったのはこれ。正直何だかわからない・・・聞いたら「エアコンとリモコン」だって。なるほど。そりゃ分かんなかったわ。

マヤはこれ。

でも結局、これで一番遊んでた。上から車とかを入れて遊ぶ、単純だけど、子供が好きそうな。とにかく色んなものを上から落とす！

５月２６日（火曜日）

頑張ってみたつもり、編み込み。

今日はレゴ。レゴが大好きで、今はあまり持ってないけれど、ある分でずっと遊んでた。

私はまだ泳げないけど、子供達はやっぱりプールに行きたいって。最近暑いし、そうなるよねぇ。ってことでプールに行ってみた！

２人の写真を撮ってみたり。タイって感じするよね。

プールの後はスナックタイム。今日はりんご。２人でりんご３個、ぺろり。

プールの後は、植物チェック、が日課。ってことで、植物の様子をチェックしてみたり。うん、元気そう！

そして部屋に戻り・・・自分で育てたつもりの植物の異変に気づく。これ、もうやばい。水のやり過ぎのようです。はぁ、初心者によくあるミステイク、らしく、まさにそれ。まぁ仕方ない。ちょっと外に置いて、様子を見ることに。

５月２７日（水曜日）

マヤ作『マミー』らしい。いいじゃん、これ上出来。

いきなり家族写真を撮るっていう。自己隔離の記念写真？もう何でもあり、になってきたな。

子供とずっと一緒にいるからこそ、一緒に遊べばいいけれど、こんな日もある。私はずっとソファーに寝てゆっくりしたい。そして、子供達は理解していらっしゃるようで、２人で遊び出す。けど、これ見て思った。「親の影響って強いな」って。私も横になってるけれど、子供もかいっ！

５月２８日（木曜日）

レインボーパンケーキ！子供達が必ず喜んでくれるのがこれ。

本当に仲良くなったこの２人。いっつも一緒に遊んでる気がする。

今日も子供達だけで、だったけど、やっぱり思う存分楽しんでたわ。

水泳って疲れるよね。プールで遊んだ後は肌もサラサラ。汗だくなのは、それを見ていた私だけ。ってことで、この２人は相当リラックスしてた。このまま昼寝しちゃうんじゃないかって思ったほど。

５月２８日（金曜日）

もうすぐお誕生日のお友達のためのバースデーカードを作ることにしたんです。

太っばら！バースデーカードも１枚とは言わず、いっぱい出来た！！笑

もうすぐ４歳になるマヤもこうやって見ると、大きくなったなぁ。ヒロがお兄ちゃんだから、ついつい小っちゃい子、的な存在だったけど、こうやって大きくなっていっちゃうよねぇ。

正直にいうと・・・今日もなんか気分がのらず。子供達には勝手に遊んでて〜、となってしまってたんです。もう慣れたのか？結構、すんなりと一人遊びをしだした２人。いっときしてヒロに呼ばれて部屋に行くと、「ヒロの家」が出来てた！！どうやらこれを一生懸命作っていたらしい。通りで静かだったわけだ。

マヤは何やってんだろう？っと思って、部屋に行くと、この通り。

まだ幼稚園も開く予定はないみたい、だけど今回の自宅待機で気づいたこと。子供って思っている以上に理解できるんだな、ってこと。もちろんオンライン授業ではヒロと喧嘩をすることも多い。ヒロとマヤが喧嘩をすることも。だけど、どんどんと理解してくれてる気がして、ちょっとゆっくりしたいな、って思うと、２人とも案外すんなりと自分の部屋に行ったりしてくれる。家事も手伝ってくれるし、準備や片付け、なんかも自分でするようになってきたし、なんか子供達はすごい成長したなぁ。っで、自分は成長した？っと考えると、それがあんまりなのが残念。「本を読む」とか「ワークアウトする」とか色々目標はあったんだけどな。いかん、いかん、もっとやる気出していこう！

とかって思った週だったかな。だけど、こんな状況・環境なので、仕方ない！！こうやって自分には優しく、なってしまうところがいいんだか、悪いんだか。